Aquests dies de novembre, la pluja ha estat molt present, la qual cosa no ens ha permès sortir gaire al jardí. Però han pogut gaudir de propostes amb materials i elements diferents que habitualment no estan a l’aula i hem pogut crear vincles i conèixer-nos una mica més els infants i educadores de les aules groga i taronja.
Durant aquesta setmana a la classe taronja vam proposar als infants experimentar amb diferents fruits de la tardor; taronges, mandarines, llimones, aranja.
Vam preparar la taula amb diferents materials; bols, plats, gots, espremedors, amb els diferents fruits tallats per la meitat i a rodanxes… això ha donat joc als infants per experimentar amb diferents textures, gustos i olors.
Els infants semblaven gaudir d´aquest moment, especialment tastant tots els fruits, fem servir els diferents estris i transvasant el suc que treien dels espremedors al got.
Ha sigut tota una experiència plena de sensacions i aprenentatges!!
El passat dimecres va ser un dia de tardor ideal per celebrar la Castanyada…I tot i que la pluja no ens va permetre sortir al pati a ballar, vam trobar refugi a les aules on ens esperaven les castanyes i els moniatos.
Moltes gràcies per ajudar-nos a tallar les castanyes, al Jorge ( pare del Maël ) per venir coure-les i totes les famílies per compartir una estoneta a la tarda amb nosaltres. Us deixem algunes imatges del dia.
Famílies us convidem a passar una estona amb nosaltres el dimecres 31 a la tarda per menjar plegats castanyes i moniatos ( a partir de les 16.15).
Recordeu que els infants han de portar 6 castanyes durant la propera setmana.
I si us animeu podeu venir a tallar castanyes el dimecres a partir de les 9:30.
Moltes gràcies per la vostra col·laboració!!!!
Us volem donar la benvinguda al curs que hem encetat.
Com ja sabeu tots els canvis requereixen un temps per poder adaptar-nos a la nova situació, a la nova etapa. Aquest procés no és gens fàcil, ni pels infants, ni per les famílies i tampoc per les educadores.
En el transcurs dels dies, els infants, a poc a poc, van trobant la calma i van desapareixent les angoixes i inseguretats per poder anar establint vincles amb les persones amb qui compartir moments i experiències, descobrint nous espais, vivint nous reptes, sensacions… Amb paciència i confiança, els nens i nenes de la classe groga, cada vegada gaudeixen més de les possibilitats que li ofereix l’escola bressol.
Doncs sí…Després de tot un curs teixint relacions i establint vincles amb infants i famílies, quan iniciem un nou curs necessitem un temps per adaptar-nos a la nova situació. Acollir a noves famílies i infants i retrobar-nos amb el grup amb el qual vam compartir experiències el curs passat. Per això són tant importants les entrevistes inicials, on necessitem que ens comenceu a fer partícips de la vida dels vostres fills i filles. I durant els primers dies d’adaptació aprofitem aquesta estona que compartim per observar com es relacionen els infants, quina necessitat tenen dels adults, com us podem ajudar a transmetre confiança per poder marxar tranquils.
Observem quin joc els hi agraden més i com funcionen els racons que hem pensat, però poder canviar-los si és necessari.
Necessitem adaptar-nos a un nou grup, més nombrós i amb noves necessitats, aprenem poc a poc com els hi agrada dormir o quin és el seu menjar favorit…Aprenem a respectar ritmes per apropar-nos a cada infant de la forma més adient.
Els primers dies amb l’acompanyament de les famílies, els infants de la classe blanca han pogut conèixer el nous espai i les persones que durant aquest curs us acompanyarem.
Cada dia que passa, observem més moments de calma, de descoberta de nous materials. Comencen a aparèixer les primeres mirades, que encuriosides busquen els seus companys.
A mesura que va passant el temps semblen familiaritzar-se i mostrant-se més segurs.
Aquí teniu un petit recull de fotografies.
La classe verda obre les portes a totes les famílies i infants de nou. Aquest any som poquets, onze infants que baixen de la classe taronja i tres infants nous que han vingut a passar aquest últim curs conjuntament.
Els nens i nenes s’han mostrat contents de retrobar-se amb els nous companys i amb la Carmen i amb mi . Els moments de separació han sigut els més difícils, ja que separar-se de les seves famílies desprès de l’estiu entenem que costa. Nosaltres els hi hem ofert la possibilitat d’acollir-los, de intentar posar paraules a les seves emocions, també respectem els infants que no accepten el contacte amb l’adult i els hi donem el seu espai i temps.
Els infants de la classe verda han explorat tots els espais, han descobert nous racons a l’aula; com el mini-atelier, la cuineta, l’estora amb els animals, etc. També han sortit al pati gran, magnífic espai per córrer, saltar i posar a proba totes les seves habilitats motrius…
A poc a poc aniran descobrint noves propostes d’aquest nou curs que els espera i us anirem explicant.
Així que Biel, Daniel, Alaia, Álvaro, Aiden, Víctor, Laia, Miquel, Emma, Aleix, Aina, Miguel, Ona , Carlota i famílies: BENVINGUDES AQUEST NOUS CURS!!
Fins aviat!
Les Mestres del timbal, inicien un nou curs amb moltes ganes i il·lusió!!
Els infants i famílies, arriben el primer dia amb entusiasme i amb expectació per conèixer un espai nou i aquells que seran els seu referents.
Els primers dies vénen una estoneta curta per anar-se familiaritzant amb l’espai i poder començar a conèixer als nous companys i companyes així com retorbar-se amb els antics. Poc a poc anem ampliant l’estona que passen a l’escola.
Dia a dia, de ben segur que s’aniran trobant més còmodes fins que s’arribin a fer seu, aquest espai
Les imatges que teniu a continuació són una petita mostra d’aquests moments.
Comencem el curs amb ganes d’aprendre i de reflexionar…El curs passat, l’Estefania ( mestra de la classe verda actualment) va assistir al Curs “ Cures respectuoses” i durant aquest primers dies a l’escola ha volgut fer un traspàs a tot l’equip educatiu.
Vam parlar sobre Emmi Pikler, pediatre hongaresa que va desenvolupar la seva feina durant el segle XX i sobre els principis que va establir per acompanyar els infants en el seu procés d’aprenentatge. Com apropar-nos , com tocar els infants, com oferir una cura respectuosa a través d’una observació detallada i individualitzada. On les cures ( higiene, alimentació ) no esdevingui una rutina diària, sinó un diàleg entre dos. Un altre principi bàsic: el moviment lliure- el joc lliure. Un desenvolupament motor lliure, sense intervenció directa, assegura una evolució motriu per l’infant i li proporciona autonomia.
Vam reflexionar sobre el paper de les mestres, com una actitud tranquil·la i relaxada ajuda a concentrar-se en el que passa al nostre voltant.
I evidentment el curs inclou una part pràctica, que nosaltres vam dur a terme amb ninos!!!
Una tarda de retrobament per tot l’equip on vam gaudir molt , compartint experiències, neguits i noves idees.
Moltes gràcies Estefania pel teu temps i dedicació!
