Archivo de la categoría: Curs 2014-15

Articles del curs escolar 2014-2015

Diada de Sant Jordi

Curs 2014-15

Ja fa unes setmanes vam proposar a les families participar en el nostre concurs de fotografia en motiu de la Diada de Sant Jordi. Aquest any el tema eran les emocions.

Les hem anant exposant al vestíbul per poder gaudir  durant uns dies de les imatges. I ha estat molt bonic veure com grans i petits s’aturaven per contemplar-les. Fotos d’infants rient, plorant, dormint plaçidament a l’esquena. Mans que s’agafen amb tendresa, infants jugant, a la natura o descobrint les primeres onades del mar.

I el 23 d’abril és el gran dia de l’entrega de premis. El jurat està format per: una mestra, una persona del personal d’administració i serveis, una familia. Després d’una intensa deliberació el resultat ha estat:

1er Familia Mauri Fernández

2on Familia Romero Vinuesa

3er Familia Garcia Sala

El millor de tot: gaudir amb tots vosaltres d’una tarda plena de flors, llibres i emocions!!!Acompanyat d’una bona tassa de xocolata!

Accés per dispositius mòbils i tauletes.

2015/04/23

Pintura fluorescent

Curs 2014-15,

Descobrir la llum a  partir de la foscor. Aquest ha estat el propòsit de l’activitat d’avui. Primer hem parlat asseguts a la rotllana de l’activitat què fariem . El Pol ens  ha dit que potser el Camil tenia por a les fosques…És interessant observar com en moltes ocasions l’obscuritat, la falta de llum està associada a pors o temors. I és molt important poder parlar sobre alló que no ens agrada o ens genera inseguretat. Així que ens sembla una bona forma d’apropar la foscor els infants de forma divertida i gaudint.

Hem pintat en suport vertical ( paper a la paret) i en horitzontal (paper a la taula) i també ens hem pintat les mans, el cabell, el nas ( com un pallasso deia la Clàudia!)

Ha estat una gran experiència…Us deixem algunes imatges.

 Accés per a tauletes i dispositius mòbils

2015/04/22

Descoberta d’espais

Curs 2014-15,

Els espais exteriors de les escoles són igual d’importants que les pròpies aules. Dins una escola les possibilitats de descoberta, de joc, d’exploració han de ser presents tant a les aules com als espais comuns ( passadissos, rebedor, sales polivalents, patis o jardins, etc.) I cal fer una revisió constant d’aquests, per tal de fer millores o canvis que garantitzin una educació de qualitat.

Aquest curs hem fet “obres” al pati gran de l’escola. Considerem que l’espai exterior o de natura ha de proporcionar a l’infant  la possibillitat d’un joc motriu ric, on pogui saltar, grimpar, arrosegar-se, pujar, baixar escales, amagar-se, balancejar-se…

Obsesrveu els vostres infants en acció…

 Accés per a dispositius mòbils i tauletes

14 abril de 2015

Entre tots fem escola

Curs 2014-15,

Els termes col·laboració, cooperació, coeducació tots els hem escoltat quan parlem d’educació. Però el que és realment important és aconseguir que tota la comunitat educactiva d’una escola aconsegueixi unir-se per fer-los realitat i així passem dels termes teòrics a la pràctica.

Aquest dissabte vam viure un bon exemple del que significa col·laborar per aconseguir un futur millor i la implicació total en l’educació dels nostres infants. Pares, mares, avis i àvies, equip educatiu i els nens i nenes de  la nostra escola van treballar units per millorar un dels espais de l’escola: el nostre pati/ jardí.  Perquè tots els espais d’una escola eduquen i ajuden a establir noves relacions i a potenciar noves descobertes i coneixements.

Moltes gràcies a totes les famílies que dia rere dia fan  possible la nostra feina.

 Accés per a dispositus mòbils o tauletes

 

11abril de 2015

Una estoneta per compartir petits i grans.

Curs 2014-15

La música és un gran recurs a l’etapa d’educació infantil. El nostre objectiu és que els infants gaudeixin de l’activitat a la vegada que fomentem la seva capacitat d’expressió i comunicació. Apropant alhora tradició i cultura.

A continuació podeu gaudir amb l’audició de dos cançons molt conegudes pels vostres infants. En la peça “Qui té raó?” un gall i un llop mantenen una discussió sobre quí te raó.

En la peça ” El Conill”  una titella ens permet apropar-nos als infants de forma suau i dolça, compartint moments d’expectació i de tendresa quan són acariciats pel conillet. A més l’educadora pot establir un vincle especial amb els infants a través d’una titella, música i les mirades de complicitat.

En aquesta ocasió vam poder gaudir les aules groga i verda plegats, grans i petits units per les emocions que ens desperta la música.

XERRADA ALIMENTACIÓ

Curs 2014-15

Bon profit !!!

Cartell de la Xerrada

Actualment son moltes les famílies que per circumstancies de feina i d’organització han de deixar els seus fills a dinar a l’escola.

Per tant aquesta ha de garantir una alimentació equilibrada, uns menús adequats a les edats dels infants i a més ha de considerar les estones del menjar com a moments educatius.

Davant d’aquesta reflexió, l’equip de l’escola es va plantejar com podríem fer arribar a les famílies aquest moment de la vida quotidiana a l’escola.

Vam pensar e fer una xerrada on intervinguessin diferents punts de vista, la part nutritiva, la part de l’elaboració  dels menús, i la part pedagògica, així doncs, els passat 11 de març vam fer una xerrada a l’escola.

A la zona de descàrregues us hem deixat un tastet…

PROJECTE DE PATI.

Curs 2014-15

Famílies, necessitem la vostra ajuda per duu a terme un projecte de pati a la nostra escola.

Necessitem mans que tinguin ganes de treballar, cavar, pulir… i moltes idees de bricolatge.

A l’escola no tenim les eines adients, si teniu o coneixeu algú en tingui ens ho feu saber.

Tal i com us vam exposar a les xerrades cafè us deixem aquí el document del projecte per que li feu un cop d’ull.

Recordeu que teniu una cita el proper dissabte 11 d’abril per participar-hi!!! Us esperem!!!!