Archivo de la categoría: Curs 2014-15

Articles del curs escolar 2014-2015

Llums i Ombres.

La classe groga té el primer contacte amb la foscor.

Presentem una activitat diferent, màgica, a les fosques, amb només la claror de les mànegues de llum i una bola giratòria de colors.

Els infants es van quedar bocabadats, alguns s’ho miraven amb respecte i uns altres de seguida es van apropar per descobrir què era.

Van estar força estona mirant, manipulant, sentint…

En aquestes activitats i experiències observem les relacions que s’estableixen entre els infants a través de l’acció de compartir la llum i la creació d’un espai meravellós.

 

 

La classe Taronja i la Timbaleta del Timbal!!

La gegantona de l’escola, la Timbaleta, és un personatge emblemàtic que conviu amb nosaltres en el nostre dia a dia.

Cada matí, al entrar i al sortir de l’escola, els infants tenen l’oportunitat de saludar-la, fer-li un petó, tocar el seu timbal,etc amb les seves famílies.

Per els infants, la Timbaleta, és el personatge que apareix al llarg de la seva vida a l’escola bressol. És un personatge referencial, amb cançó, samarreta, conte… i el valor afegit que li posa cada educadora.
Seguir leyendo La classe Taronja i la Timbaleta del Timbal!!

L’experiència de dues families de l’escola sobre l’adaptació.

Hem demanat a dos famílies de l’escola que comparteixin la seva experiència sobre l’adaptació a l’escola bressol amb nosaltres. Aquest és una exercici molt enriquidor que ens ajuda a entendre millor com es senten les famílies i com us podem ajudar per passar aquest procés d’adaptació. Moltes vegades en el dia a dia no queda molt temps per parlar d’emocions amb els pares i mares…

“La Martina no és la meva primera filla, per tant ja he passat amb el Pol, que té cinc anys, varies adaptacions a la guarderia i a l’escola. Però cada fill és un món i amb la Martina el patiment era diferent Seguir leyendo L’experiència de dues families de l’escola sobre l’adaptació.

LA CASTANYADA

Hola famílies, com ja sabeu, a l´escola vam fer una trobada per celebrar “La Castanyada”. Volem donar les gràcies a tots els pares i mares que van col.laborar aquell dia. Aquí hi trobareu una petita mostra d´aquells moments…Fins aviat!

 

 

 

 

Sortida al mercat

Quan ve el temps de menjar castanyes…..Ve la Castanyera i els nens i nenes de la classe Verda sortim al mercat a comprar fruits de la tardor i castanyes!!! Una gran experiència la primera sortida d’aquest curs. Tots hem estat molt atents i hem gaudit del trajecte i de la visita al mercat. Al parc ens hem aturat una estoneta a prendre el sol i a menjar la fruita que hem comprat.

 

 

ANEM AL MERCAT!!!

Ha arribat el dia i la classe Lila marxa d’excursió!!! Per si de cas la Castanyera no té suficients castanyes anem al mercat a comprar unes cuantes més…I aprofitem i comprem mandarines per menjar-les al parc. Ha estat una experiència molt maca.

Esperem que gaudiu amb les imatges.

 

Poder gaudir de l’espai del jardí o patí,agrada força als nostres infants; juguen i gaudeixen de les estructures,dels sorrals amb pales i galledes o d’una bona estona a l’aire lliure,corrent,saltant…i descobrint recursos que aquest espai els hi pot oferir.

Una bona passejada i conversa amb una companya,agafades de la mà….O una volta amb un cotxe de bombers.

Són moments per poder gaudir en aquest espai.OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

TextAlt

Parlem sobre l’adaptació

Tots sabem que la incorporació a l’escola bressol és un moment delicat pels infants, per les famílies i per a les persones educadores. A l’escola preparem plans per l’acolliment dels infants, tot cuidant l’espai, les relacions, els materials… El procés d’adaptació és un període pel qual passem cada any com a mestres. Però som conscients que cada curs és diferent, perquè les persones implicades ( infants i personal) i les circumstàncies socials canvien. Seguir leyendo Parlem sobre l’adaptació

El Cocodril Camil arriba a la classe verda!

Hola families! Us presentem el Cocodril Camil, la titella de la classe Verda.

El Cocodril Camil apareix envoltat d’una gran expectativa, tots l’esperem molt emocionats. A partir d’ara cada matí el despertarem i li expicarem què farem a classe. O potser algún dia és ell qui ens fa una proposta.

A la rotllana el Camil reparteix pentons i ens diu bon dia.  Aprofitem el moment per saludar-nos i veure quins companys han vingut i quins s’han hagut de quedar a casa.

 

 

 

Us continuarem explicant què fem a la nostra classe.