A vegades les paraules dels adults interrompen els pensaments dels infants. A vegades les paraules anticipen els seus actes o limiten la creació. Perquè de vegades les paraules condicionen les accions. A l’escola valorem un acompanyament, on el silenci respectuós, deixi lliure el pensament.
Archivo de la etiqueta: Atelier
Diferents experiències al Atelier
Aquestes últimes setmanes els infants de la classe verda han anat al Atelier en petits grups. Les dues propostes que els hi hem ofert en dies diferents han sigut: manipulació amb plastilina i pintar amb les aquarel·les.
La proposta de la plastilina els infants ja la coneixien, hem observat que els hi costava manipular- la i poder fer formes, ja que, les seves mans encara són petites. Amb la gran imaginació que els hi correspon, els infants ens explicaven que feien ponts, xurrus, trens, cotxes i fins i tot aparegut un llop!
La proposta de les aquarel·les és una tècnica per treballar de forma precisa la motricitat fina. Els hi hem explicat i mostrat que per pintar amb aquarel·les cal mullar el pinzell al pot de l’aigua i desprès ficar-ho a la pintura que escolleixin. Alguns de seguida ho han entès i altres els hem hagut d’acompanyar una mica més. La seva reacció quan han vist que pintaven el cartró ha sigut de sorpresa! alguns deien: “estoy pintando!” i es mostraven contents els uns als altres les seves creacions. Segurament, al llarg d’aquest trimestres repetirem aquesta activitat plàstica per veure la seva evolució !!
Fins la propera!
Busquem altres textures, altres colors i sensacions. Juguen amb els colors del més fred hivern: blanc i blau. Observem com els infants remenen i fan transvasaments amb el material d’acer. Juguen a enterrar les pedres per després descobrir-les.
Davant el nou materials alguns infants fan les seves suposicions: és neu? ens pregunten. Però l’Enric de seguida ens diu que és sal. Llavors tots associen el seu joc a la cuina; el Bruc fa espaguetis, la Nayma salsa….
Els infants parlen de colors i de l’absència de colors ( s’adonen que hi ha boles transparents) . Parlen del pes, comparen quines boles pesen més. Parlen de mides (boles petites, boles grans)…I tots aquests aprenentatges arrel de les seves pròpies experiències. Nosaltres només preparem l’espai i els acompanyem. Després ens limitem a observar
Dibuix sobre la taula de llum
Els infants quan senten… Avui anem a l’atelier!!!, es posen super contents, sempre estan disposats a anar i deixar volar la seva imaginació i creació.
I així ha passat aquesta setmana… els infants han visitat la part de llums i ombres, i han pintat sobre la taula de llum. Fins ara havíen fet servir la taula per experimentació i manipulació de diferents materials, però avui la proposta ha estat ben diferent.
A més el suport per pintar també ha estat nou: paper vegetal. Més fi i traslúcid.
Els infants estan en un moment on gaudeixen molt amb les seves produccions i manifesten la necesitat constant de verbalitzar les se obres d’art. Ens expliquen què fan i ens fan partíceps dels seus dibuixos. Cada dia que passa el seu traç és més precís i volen dibuixar coses més concretes com la seva pròpia mà. Relament impressionant, no us sembla…?
Gelatina a l’Atelier.
Passem de la blanca i suau farina a una proposta ben diferent. Plena de color i amb una textura ben diferent: la gelatina. Aquesta és una proposta pensada per descobrir a les fosques només amb la llum de les llanternes. Dins de la gelatina objectes amagats, culleres pots petits i d’altres joguines que ens obliguen a tocar per descobrir…
Com amb totes les propostes, cada infant respon de forma diferent, depenen dels seus interessos i gustos. Durant aquesta setmana hem pogut observar com hi ha infants que han gaudit amb tots els sentits de manipular un material tan particular com la gelatina, tocant amb les mans, embrutant-se i buscant divertits els objectes amagats. I d’altres que s’han apropat al material de forma totalment delicada, primer observant i tocant-la, però podríem dir que amb certa reticència .
És important deixar temps perquè cada infant arribi al material al seu ritme.
Gaudiu amb les imatges!!!
Gelatina de colors
Bon dia famílies!!!
Aquesta setmana a l’atelier els infants s’han trobat una proposta llefiscosa!!!! Hem elaborat gelatina amb tresors amagats a dins ( petits objectes i joguines). L’objectiu de l’activitat ha estat potenciar l’interès per descobrir, per investigar a través d’un material nou i diferent. La gelatina ens ofereix la possibilitat de sentir el fred , de tocar un material que ens rellisca i s’escapa entre les mans. I a més que poden menjar!!!
Així que aquest material aconsegueix que treballem a través del tacte, la vista i el gust
Quan han entrat l’aula estava a les fosques i la gelatina només quedava il·luminada per les llanternes…A la gelatina li acompanyava material per poder manipular i fer transvasaments ( culleretes, flameres…)
Què hem pogut observar? Doncs interès per descobrir què hi havia dins de la gelatina i per…menjar!!!
En general tots els infants han acceptat la proposta i han volgut participar. Espero que gaudiu tant amb les imatges, com nosaltres amb l’activitat.
Aquarel·les
Pintar amb aquarel·les requereix tècnica i precisió, per això l’Atelier es un espai ideal per començar a familiaritzar-nos amb aquest tipus de pintura. En petit grup descobrim el ventall de colors i acompanyats de la Luisa, la Diana i la Sonia els infants aprenen a fer sortir aquests colors al paper. Primer cal mullar una miqueta el pinzell, desprès escollir color i per acabar deixem anar el nostre traç sobre el paper… Observem la força del traç, la elecció i distribució dels colors…Sembla que els infants gaudeixen i nosaltres també de formar part d’aquest procés.
Experimentació amb gel i colorant.
Bon dia famílies!!
Aquesta setmana a l’atelier els infants de la classe lila han experimentat amb una proposta molt freda!!! Han experimentat amb gel i colorant.
Després de les vacances de Nadal, els infants han tornat amb moltes ganes de tornar a la rutina de l’atelier.
I aquesta setmana no ha estat menys. Han entrat molt directes cap a la taula on normalment fan propostes de plàstica. Allà han descobert unes safates amb gel. S’han assentat i l’han estat manipulant. Uns de seguida han volgut tocar, i uns altres al sentir la fredor s’han tirat una mica enrere.
La segona part de la proposta era més atractiva. Amb l’ajuda d’un comptagotes han pogut pintar el gel amb colorant i tenir la oportunitat d’observar com es transformava el gel blanc en tons blaus, taronges, vermells, i podent ser ells els protagonistes d’aquesta transformació.
Per culminar l’estona els infants han acabat posant el gel a la pica amb aigua calenta. Han pogut desfer-lo, fer xip xap… El resultat ha sigut molt bonic i sembla que els infants han gaudit força.
Farina a l’Atelier
Durant aquesta setmana els infants de la classe Lila han tingut l’oportunitat d’anar a l’Atelier a experimentar amb la farina. És un material que agrada els infants per la seva agradable textura i perquè la poden manipular amb facilitat. A la taula d’experimentació troben diferents recipients per fer transvasament , però els infants gaudeixen sentint la farina a les seves mans.
Hem pogut observar els infants molt concentrats i relaxats, en silenci…Transmeten una calma que permet a l’adult observar i gaudir de les seves creacions. Esperem que gaudiu amb aquestes imatges.
PRIMER CONTACTE A L’ATELIER
Els infants de la classe verda, ja han començat a visitar l’atelier. Aquest espai els hi ofereix material i propostes que no tenen a l’aula. Es un espai on els infants aniran en petit grup per poder gaudir molt més de totes les propostes.
Els infants han estat experimentant i manipulant amb sorra de platja, troncs, pedres, petxines, culleres de fusta, sedàs..
Han quedat bocabadats, els infants han explorat tot l’espai i els hem orientat cap a la taula d’experimentació on estava tot el material.
Els hem vist gaudir, explorar, manipular…han estat una bona estona jugant concentrats en la proposta presentada.
Aqui teniu algunes les imatges dels vostres infants!!!
